La Dirección Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, abre la convocatoria Innova UNAL, una apuesta por fortalecer las prácticas educativas que respondan a los retos del siglo XXI. Esta iniciativa busca propuestas que transformen las formas de enseñanza y aprendizaje, promoviendo una formación integral desde dimensiones pedagógicas, didácticas y éticas. La convocatoria invita a repensar la educación desde la innovación, reconociendo el papel activo de la comunidad universitaria en la construcción de nuevas experiencias formativas.

Dirigida a docentes y estudiantes de pregrado y posgrado, la convocatoria ofrece un apoyo de hasta $15.000.000 por propuesta seleccionada, con el propósito de materializar ideas que generen impacto en los procesos educativos.

Las inscripciones están abiertas desde abril y hasta el 22 de mayo de 2026. Las personas interesadas pueden consultar los términos y condiciones y postular sus iniciativas para hacer parte de esta apuesta institucional.

Objetivo

Asegurar una adecuada preparación y una respuesta oportuna ante las situaciones de emergencia que puedan presentarse en la Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín, como consecuencia de la temporada de lluvias y/o frente frío, tales como inundaciones, afectaciones a la infraestructura y riesgos para la salud y seguridad de la comunidad universitaria.

Alcance

Este documento aplica a toda la comunidad universitaria: estudiantes, docentes, personal administrativo, contratistas y visitantes de los diferentes campus y áreas de la Universidad.

Definiciones

Las inundaciones que pueden afectar los campus o las diferentes áreas de la Universidad se originan principalmente por:

Condiciones externas: lluvias intensas o torrenciales, frentes fríos, granizadas, rebosamientos o fallas en sistemas de alcantarillado o sistemas hidráulicos cercanos.

Condiciones internas: daños en sistemas de almacenamiento de agua, tuberías, desagües o drenajes de aguas lluvias y aguas residuales.

Estas situaciones pueden generar afectaciones a la movilidad, la infraestructura, la salud y el normal desarrollo de las actividades académicas y administrativas.

Medidas Preventivas

De acuerdo con las recomendaciones de la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres (UNGRD) y las condiciones locales, se recomienda a la comunidad universitaria adoptar las siguientes medidas:

Cuidado personal y salud

• Utilice elementos de protección personal adecuados como tapabocas, sombrilla, impermeables, abrigos o chaquetas.
• Para quienes se movilizan a diario, es fundamental usar calzado antideslizante para prevenir caídas en superficies mojadas.
• Manténgase bien hidratado, use ropa adecuada al clima y lávese las manos frecuentemente.
• La humedad favorece las infecciones respiratorias, por lo que es importante mantener los espacios secos y bien ventilados.
• Evite la exposición innecesaria al frío y la lluvia. Cuídese y cuide a los demás.

Prevención de enfermedades

• Elimine el agua estancada en viviendas y espacios comunes para prevenir enfermedades transmitidas por mosquitos como dengue y zika.
• Tenga especial cuidado con aguas estancadas en alcantarillas, huecos o tuberías expuestas que no sean visibles.

Infraestructura y entorno

• Revise el estado general de su vivienda y/o espacio de trabajo.
• Asegúrese de que los tejados estén en buen estado para evitar filtraciones e inundaciones.
• Limpie periódicamente las canaletas y retire cualquier objeto que impida el paso adecuado del agua.
• Realice mantenimiento preventivo de los sistemas de desagüe de aguas lluvias y aguas negras.
• Revise tuberías y posibles fugas de agua, que además de generar riesgos pueden aumentar el consumo del servicio de acueducto.
• Verifique que las áreas alrededor de su vivienda o lugar de permanencia cuenten con un drenaje adecuado.

Preparación y respuesta

• Mantenga a la mano un kit de emergencia que incluya linterna, radio y suministros básicos.
• Tenga disponibles los números de emergencia institucionales y locales.
• Esté atento a los cambios climáticos y a la información oficial emitida por la Universidad y los organismos de gestión del riesgo.

Cuidado ambiental y responsabilidad colectiva

• No arroje basuras ni escombros a ríos, quebradas o sistemas de drenaje.
• Mantenga libres los cauces, respete el curso natural del agua y evite ocupar las orillas.
• La prevención es una responsabilidad compartida; las acciones individuales ayudan a reducir el riesgo colectivo.

La Universidad Nacional de Colombia abrió el proceso de admisión a programas curriculares de pregrado para el periodo 2026-02, dirigido a aspirantes interesados en ingresar a la institución.

El proceso inició el 16 de febrero y se extenderá hasta el 18 de marzo de 2026, periodo durante el cual los aspirantes deberán realizar el pago de los derechos de inscripción y formalizar su registro en el sistema de admisiones.

Posteriormente, los inscritos podrán consultar la citación para presentar la prueba de admisión a partir del 6 de abril de 2026, mientras que el examen se aplicará el domingo 26 de abril. Los resultados del puntaje obtenido estarán disponibles el 8 de mayo, fecha desde la cual también se habilitará el proceso para inscribir el programa curricular al que aspira cada candidato, trámite que podrá realizarse hasta el 13 de mayo. Finalmente, los resultados oficiales de admisión se publicarán el 19 de mayo de 2026.

Las personas interesadas pueden consultar toda la información del proceso, requisitos y fechas en el portal oficial de admisiones de la Universidad.

La gestión de la Red Cultural UNAL, durante el 2025, estuvo marcada por oportunidades, estrategias y desafíos asociados a la dinamización de procesos culturales al interior de la Sede, a través del fortalecimiento del trabajo colaborativo con entidades y organizaciones externas.

Ya son más de seis años de trabajo continuo de los nodos, cada uno con una identidad y unos objetivos de trabajo definidos. El nodo Patrimonios, además de implementar estrategias de divulgación del patrimonio, también realizó conversatorios y productos audiovisuales y le apostó a la educación desde diferentes frentes, uno de ellos fue la exposición La UNAL en Medellín que muestra como esta casa del saber ha acompañado el crecimiento del Distrito a lo largo de sus 350 años.

Asimismo, ese nodo desarrolló el recorrido Cuidar el pasado para construir el futuro que permitió conocer la importancia de los tesoros que resguarda la Biblioteca Pública Piloto, el Jardín Botánico, la Universidad de Antioquia y la UNAL Medellín.

Para cerrar el año, la apuesta fue el curso "Patrimonios UNAL: una experiencia memorable", certificado por el Centro de Educación Continua y Permanente, el cual acercó a los asistentes a los diferentes patrimonios desde la experiencia. Este logro es importante para la Red por su novedosa mirada del patrimonio. Entre los asistentes estuvieron integrantes de la comunidad UNAL y de otras entidades como el Tecnológico de Artes Débora Arango, del que hace parte el profesor Carlos León Gaviria Ríos, quien señala que el curso fue fundamental al permitir “valorar los patrimonios que a veces son invisibles a los ojos y nos ayudan a entender la importancia de la biodiversidad en el Valle de Aburrá”.

En cuanto al nodo Museos, Colecciones y Espacios expositivos, este año se continuó con la divulgación de sus exposiciones por las diferentes bibliotecas de la ciudad, con actividades que facilitaron el acercamiento de otros públicos a insectos, hongos, rocas y plantas que se salvaguardan en la UNAL.

Por su parte, el nodo Voces y Letras, desarrolló el Segundo Concurso de Ensayo que premió los tres mejores ensayos en las categorías cambio climático, gentrificación urbana y rural y el arte y la cultura como expresiones de resistencia. En esta misma la línea académica, el nodo Saberes finalizó la segunda temporada de la Cátedra Saberes con Sabor, que inició en 2024 y abordó el tema de “Ciudadanos y ciudadanías”, y, a su vez, desarrolló otras dos temporadas en el 2025, la primera en torno al cuidado y la segunda sobre las juventudes.

Finalmente, los nodos Vida Cultural y Conexiones apostaron por estrategias transversales que convocaron a diferentes integrantes de la comunidad, como colectivos estudiantiles, y dialogaron sobre aspectos fundamentales de la convivencia, como lo son el género, la diversidad étnica, la sexualidad, entre otros. Dichas acciones se materializaron en campañas, eventos conmemorativos, exposiciones, charlas temáticas y muestras artísticas.

Así como el trabajo en red se fortalece al interior de la Institución, es importante extender el entramado y trabajar con organizaciones y entidades aliadas. En este proceso, la UNAL hizo presencia por medio de la Red en las estrategias de ciudad "Tejedurías Territoriales", liderada por la Universidad EAFIT y Proantioquia, además de la Mesa de Museos de Medellín que integra a los principales museos y centros de ciencia de la ciudad. También tiene convenios con el Tecnológico de Artes Débora Arango, la estrategia Cine al Centro y se está trabajando en uno con la Casa de Integración Afrocolombiana.

También se participó, por segundo año, en la Fiesta del Libro y la Cultura y en la Feria Gira la lectura de Girardota donde se llevaron las capacidades de la UNAL en temas culturales, académicos y artísticos.

El 2026 impone a la Red Cultural una serie de retos, entre ellos estrategias formativas en patrimonios y derechos humanos, proyectos para conectar los museos con los territorios y digitalizar algunas colecciones para su divulgación. También se espera celebrar la palabra desde sus diferentes expresiones y realizar un diagnóstico sobre las diversidades de género y sexuales en la UNAL Medellín.

(FIN/Red Cultural)

9 de diciembre